Publicado por: ZBA el 14 Mayo 2008, 02:10 PM
En el marco de la celebración del mes de la afro-venezolanidad se realizarán diversas actividades, entre las cuales destaca la entrega de una propuesta para el nuevo diseño curricular al ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Navarro, el próximo jueves 15 de mayo.
Así lo anunció este martes el diputado a la Asamblea Nacional, Modesto Ruiz, quien además señaló que esta propuesta sobre el diseño curricular incluye aportes a la "interculturalidad", en el que se abordan los temas de los afrodescendientes y de los indígenas.
Asimismo, el diputado Ruiz apuntó que se presentará una propuesta para la Reforma de la Ley Orgánica de Educación a la Comisión correspondiente de la Asamblea Nacional. Igualmente, agregó que se realizará la propuesta a la Comisión de Pueblos Indígenas en relación al proyecto de ley en contra a la discriminación racial.
De igual forma, grupos afrodescendientes de más de 14 estados del país marcharán el próximo jueves a las 10:00 de la mañana, desde la esquina San Blas hasta el Palacio Legislativo, donde se hará entrega de un documento relacionado al repudio a la aplicación de cualquier modelo económico que vaya en contra de la humanidad, así lo manifestó el coordinador de la Red de Organización Afrovenezolana, César Quintero.
Por ultimo, indicó que la marcha tendrá como objetivo reflejar las costumbres afrovenezolanas y destacar el reconocimiento que el Gobierno Revolucionario ha hecho a este sector.
http://www.rnv.gov.ve/noticias/?act=ST&f=20&t=68120
miércoles, 14 de mayo de 2008
Gobierno Nacional abierto a recibir ideas sobre reforma curricular
Cancelarán deuda a profesores de la institución que reciben subsidio gubernamental
Gobierno Nacional abierto a recibir ideas sobre reforma curricular
Así lo informó el ministro de Educación, Héctor Navarro, luego de sostener una reunión con la Asociación Venezolana de Educación Católica (Avec)
Antv (Asamblea Nacional Televisión) / 12-05-2008
"Hemos estado discutiendo muchas cosas que atañen a los docentes de que reciben subsidio de distinta naturaleza, hablamos del bienestar social de estos docentes, de las jubilaciones, porque hay unos docentes de que están cincuenta años educando en las zonas más pobres y no tienen un mecanismo de seguridad social que les garantice una jubilación digna".
Indicó que también se discutió la importancia de que haya aportes de diversos sectores al nuevo currículo. "El Presidente me ha instruido para que abramos un franco proceso de discusión y de debate nacional sin apuro, sin prisa pero sin pausa".
Dijo que no hay una fecha fija para terminar la discusión. "No tenemos que tener una fecha fija" y aclaró que no se tratará de escuchar opiniones acerca del proyecto curricular "sino ideas de lo que debe ser el nuevo currículo para la formación ciudadana en de Venezuela".
Reconoció que el tema curricular "es demasiado importante para el país, con demasiada trascendencia como para que sea maltratado por razones de tipo electoral o de tipo politiquero, se está hablando de políticas educativas a largo plazo, de la construcción de una nueva sociedad".
El ministro también informó que cancelarán lo que se le adeuda a los profesores de la institución que reciben subsidio gubernamental
http://www.gobiernoenlinea.ve/noticias-view/ver_detallesPrint.pag?idNoticia=78972
Gobierno Nacional abierto a recibir ideas sobre reforma curricular
Así lo informó el ministro de Educación, Héctor Navarro, luego de sostener una reunión con la Asociación Venezolana de Educación Católica (Avec)
Antv (Asamblea Nacional Televisión) / 12-05-2008
"Hemos estado discutiendo muchas cosas que atañen a los docentes de que reciben subsidio de distinta naturaleza, hablamos del bienestar social de estos docentes, de las jubilaciones, porque hay unos docentes de que están cincuenta años educando en las zonas más pobres y no tienen un mecanismo de seguridad social que les garantice una jubilación digna".
Indicó que también se discutió la importancia de que haya aportes de diversos sectores al nuevo currículo. "El Presidente me ha instruido para que abramos un franco proceso de discusión y de debate nacional sin apuro, sin prisa pero sin pausa".
Dijo que no hay una fecha fija para terminar la discusión. "No tenemos que tener una fecha fija" y aclaró que no se tratará de escuchar opiniones acerca del proyecto curricular "sino ideas de lo que debe ser el nuevo currículo para la formación ciudadana en de Venezuela".
Reconoció que el tema curricular "es demasiado importante para el país, con demasiada trascendencia como para que sea maltratado por razones de tipo electoral o de tipo politiquero, se está hablando de políticas educativas a largo plazo, de la construcción de una nueva sociedad".
El ministro también informó que cancelarán lo que se le adeuda a los profesores de la institución que reciben subsidio gubernamental
http://www.gobiernoenlinea.ve/noticias-view/ver_detallesPrint.pag?idNoticia=78972
viernes, 2 de mayo de 2008
Presidente Hugo Chávez dice que Diseño Curricular puede llamarse nacional
Gobierno en Línea/Noticias
residente Hugo Chávez dice que Diseño Curricular puede llamarse nacional
El jefe de Estado venezolano hizo énfasis en que el Diseño Curricular venezolano debe ser abierto y nacional. Señaló que más allá de la educación formal se trata de una batalla social dentro y fuera de las aulas de clase
Prensa Presidencial / 25-04-2008
"El diseño curricular debe ser un diseño abierto" y nacional, dijo de manera enfática el presidente Hugo Chávez al reflexionar este jueves sobre el debate surgido en Venezuela en torno a la propuesta educativa.
El jefe de Estado se refirió al tema durante una cadena nacional de radio y televisión transmitida desde el Centro Técnico Productivo Socialista Florentino, en el estado Barinas.
Señaló que "a los escuálidos ahora no les gusta ir a la plaza Bolívar, porque el nombre de Bolívar les produce picazón", y estimó que podría llamarse diseño curricular nacional.
"No se preocupen los padres y las madres, ni se dejen atemorizar (…) que si nosotros vamos a agarrar a los niños en el Simoncito y les vamos a poner a decir «¡viva Chávez!». Y espero que ningún maestro de oposición se ponga a poner a los niños a repetir «¡abajo Chávez!» No, por favor, no envenenemos a los niños", expresó.
El Presidente venezolano señaló que más allá de la educación formal, en las aulas, viene la batalla social, la cual se libra en la calle.
Consideró la necesidad de que a los niños y jóvenes se les ofrezca la oportunidad de conocer el desarrollo de proyectos como el Centro Técnico Productivo Socialista Florentino para que luego comparen con los latifundios que aún subsisten en territorio venezolano.
"Ésa es una de las herramientas que la escuela debe darle a un niño, a una niña, a un joven: la capacidad para comparar, para usar la filosofía, la matemática, la biología", comentó.
residente Hugo Chávez dice que Diseño Curricular puede llamarse nacional
El jefe de Estado venezolano hizo énfasis en que el Diseño Curricular venezolano debe ser abierto y nacional. Señaló que más allá de la educación formal se trata de una batalla social dentro y fuera de las aulas de clase
Prensa Presidencial / 25-04-2008
"El diseño curricular debe ser un diseño abierto" y nacional, dijo de manera enfática el presidente Hugo Chávez al reflexionar este jueves sobre el debate surgido en Venezuela en torno a la propuesta educativa.
El jefe de Estado se refirió al tema durante una cadena nacional de radio y televisión transmitida desde el Centro Técnico Productivo Socialista Florentino, en el estado Barinas.
Señaló que "a los escuálidos ahora no les gusta ir a la plaza Bolívar, porque el nombre de Bolívar les produce picazón", y estimó que podría llamarse diseño curricular nacional.
"No se preocupen los padres y las madres, ni se dejen atemorizar (…) que si nosotros vamos a agarrar a los niños en el Simoncito y les vamos a poner a decir «¡viva Chávez!». Y espero que ningún maestro de oposición se ponga a poner a los niños a repetir «¡abajo Chávez!» No, por favor, no envenenemos a los niños", expresó.
El Presidente venezolano señaló que más allá de la educación formal, en las aulas, viene la batalla social, la cual se libra en la calle.
Consideró la necesidad de que a los niños y jóvenes se les ofrezca la oportunidad de conocer el desarrollo de proyectos como el Centro Técnico Productivo Socialista Florentino para que luego comparen con los latifundios que aún subsisten en territorio venezolano.
"Ésa es una de las herramientas que la escuela debe darle a un niño, a una niña, a un joven: la capacidad para comparar, para usar la filosofía, la matemática, la biología", comentó.
Consulta colectiva será clave para la elaboración del nuevo diseño curricular
Gobierno en Línea/Noticias
Héctor Navarro:
Consulta colectiva será clave para la elaboración del nuevo diseño curricular
La gestión del nuevo ministro del Poder Popular para la Educación es buscar el consenso, donde se involucren y se tome en cuenta lo que tengan que decir los niños, los maestros, las autoridades y las comunidades
Venezolana de Televisión (VTV) / 30-04-2008
El nuevo diseño curricular es un tema de tanta importancia y transcendencia para la sociedad, que su construcción involucra a toda la comunidad, según señaló el recién designado ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Navarro.
"La tarea que me ha ordenado el presidente de la República es conducir un gran proceso de consulta de elaboración colectiva. Esto no es un trabajo de especialistas, pues los niños los maestros, las autoridades y las comunidades tienen mucho que decir de los procesos educativos", destacó Navarro
Asimismo Navarro reveló que su misión a cargo del despacho consistirá principalmente en propiciar el debate sobre el nuevo diseño curricular impulsado por el gobierno para lograr el mayor consenso entre docentes, representantes y la sociedad en su conjunto.
Aclaró, sin embargo, que, si bien el gobierno no renunciará a sus propuestas de carácter socialista, pretende brindar herramientas a los alumnos "para que sean capaces de tomar decisiones, no debemos decirle al niño tú tienes que ser de tal manera, tenemos que dotarlos de fortalezas".
Defendió, de igual manera, valores destacados en el currículum como el de la solidaridad y argumentó que también es defendido por la iglesia.
Héctor Navarro:
Consulta colectiva será clave para la elaboración del nuevo diseño curricular
La gestión del nuevo ministro del Poder Popular para la Educación es buscar el consenso, donde se involucren y se tome en cuenta lo que tengan que decir los niños, los maestros, las autoridades y las comunidades
Venezolana de Televisión (VTV) / 30-04-2008
El nuevo diseño curricular es un tema de tanta importancia y transcendencia para la sociedad, que su construcción involucra a toda la comunidad, según señaló el recién designado ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Navarro.
"La tarea que me ha ordenado el presidente de la República es conducir un gran proceso de consulta de elaboración colectiva. Esto no es un trabajo de especialistas, pues los niños los maestros, las autoridades y las comunidades tienen mucho que decir de los procesos educativos", destacó Navarro
Asimismo Navarro reveló que su misión a cargo del despacho consistirá principalmente en propiciar el debate sobre el nuevo diseño curricular impulsado por el gobierno para lograr el mayor consenso entre docentes, representantes y la sociedad en su conjunto.
Aclaró, sin embargo, que, si bien el gobierno no renunciará a sus propuestas de carácter socialista, pretende brindar herramientas a los alumnos "para que sean capaces de tomar decisiones, no debemos decirle al niño tú tienes que ser de tal manera, tenemos que dotarlos de fortalezas".
Defendió, de igual manera, valores destacados en el currículum como el de la solidaridad y argumentó que también es defendido por la iglesia.
domingo, 13 de abril de 2008
Imagenes de la 3era semana
Imagenes de la tercera semana de la jornada de 300 horas Educacion Bolivariana
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